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孟(mèng )行(📂)悠回忆(🖌)了一下(💯)，完(wán )全(🕔)(quán )记不(🌜)住孟母相中的(de )那(nà )两套是哪一栋，她抬(tái )头看了孟母一眼，用(yòng )很云淡风轻的语气问(wèn )：妈(mā )妈，中介留的两(liǎng )套(tào )房(fáng )在哪一栋来着？

再怎(zěn )么都是成年(🏩)人，孟行(🌝)(háng )悠又(💚)是学理(📁)科的，基(Ⓜ)(jī(🛰) )本(bě(⏬)n )的(🏚)生理(🌻)知(🔙)识还(🧔)是(🌔)门(mé(🔭)n )儿(🎟)(ér )清(qī(🚫)ng )，只是书(🛴)上说归(🗄)书(shū )上(🚘)(shàng )说，真(🚴)正放在(🌿)现实中(🍏)(zhōng )，放在(💨)自己男(🎒)朋友身(🧢)(shēn )上(shà(⌛)ng )，又是另外一回事(shì )。

孟(mèng )行悠没听懂前半句(jù )，后半句倒是听懂了，夹菜的手悬在半空中(zhōng )，她侧头看过去，似(sì )笑(xiào )非(fēi )笑地说：同学，你(nǐ )阴(yīn )阳怪气骂谁呢(⚡)？

我觉(🐅)(jiào )得这(🛴)事儿传(🏩)到老师(🏒)耳(ěr )朵(🛸)里(🔤)，只是(🍭)早(⭕)晚的(🥪)问(🛴)(wèn )题(👭)(tí(✳) )。但你想(💿)啊，早恋(⏩)(liàn )本(bě(❗)n )来(lái )就(🎰)是一个(🥃)敏感话(🐕)题(tí )，现(👪)在外面(👋)又把你(⬆)说得(dé(🎾) )这么难(🛅)听，老师(🚱)估计(jì )觉(jiào )得跟你不好交流，直(zhí )接(jiē )请家长的可能性(xìng )特(tè )别(bié )大。

迟砚伸出舌头舔(tiǎn )了她的耳后，孟行悠(yōu )感觉浑身一阵酥麻，想(xiǎng )说的话都卡在(🏕)嗓子(zǐ(🚳) )眼(yǎn )。

孟(🔓)行悠见(⏲)迟砚一(🙈)动不(bú(🕴) )动(👧)，摸不(⬜)准(🦊)他下(🤢)一(💳)步(bù(🤜) )想(👄)做什么(🔘)，但她自(👉)己(jǐ )并(🐑)(bìng )没有(🛌)做好更(🆙)进一步(🐟)(bù )的(de )心(🔁)(xīn )理准(🛠)备，时机(🍾)不合(hé(🏫) )适(shì )，地(🦒)点也不(✅)合适，哪(nǎ )哪都不合适。

公说公(gōng )有(yǒu )理婆说婆有理，服(fú )务(wù )员(yuán )把鱼放在桌子上(shàng )，拿(ná )出手机翻点菜记录，半分钟过后，对孟行(háng )悠说了声不好意思(🏼)，端(duān )着(💂)鱼放在(😼)他们的(🎱)桌(zhuō )上(👮)(shàng )，回头(🎍)也(😀)对黑(📟)框(🚩)眼镜(🤪)说(😿)(shuō )：(🎱)同(🎵)学，你们(🧟)那一桌(🦀)(zhuō )也马(🍶)上来。

迟(👛)砚抬头(😕)(tóu )看(kà(⚽)n )猫，猫也(✔)在看它(🏉)，一(yī )副(💬)(fù )铲屎(🚎)官你能(♎)奈我何(🙍)(hé )的(de )高傲样，迟砚感到头(tóu )疼，转头对景宝说：你的猫，你自己弄。

按(àn )照(zhào )惯例，五中从八(bā )月(yuè )上(shàng )旬就开始补课，暑假(jiǎ )时间不到一个月。

迟(chí )砚的手撑在孟(🧝)行悠的(🐤)(de )耳(ěr )边(🛰)，她能清(🌱)晰地听(🤓)(tī(🕑)ng )见(jià(🛫)n )他(📭)(tā )的(💑)心(😁)跳声(🎪)，一(🐂)声一声(🙎)(shēng )沉重(🔅)有力，在(📥)这昏暗(🐯)(àn )的空(👰)间里反(🏀)复回响(🎲)。