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迟砚拿(ná )出没写(xiě )完的练习册，翻开铺(pù )平，顺便回答(dá )：说得(dé(🖲) )对。

就像裴暖(nuǎn )说的，外号是一种关系不一(yī )样的证明。

教导主任(rèn )板着脸(liǎn ), 哪能被这一句(jù )话就给(👧)(gěi )打发：你说没(méi )有就没(méi )有？你这个班(bān )主任也(yě )太不负责任了(le )，这个(gè )年龄段的学生不能走(🧢)(zǒu )错路，我们做老师的(de )要正确(què )引导。

孟行悠(yōu )发现跟(gēn )迟砚熟了之后(hòu )，这个(gè )人也没看着那(nà )么(🆒)难相(xiàng )处，话虽然不(bú )多，但(dàn )也不是少言寡(guǎ )语型，你说一句他也能回你(nǐ )一句，冷不了场。

离(lí )得近(😫)了(le )，孟行悠看清(qīng )小朋友(yǒu )的容貌，眼睛(jīng )以下被(bèi )口罩挡着，可(kě )是光是(shì )从露出来眉眼(yǎn )来看，跟(😼)迟砚是亲兄弟没差(chà )了。

快走到教室的时(shí )候，孟(mèng )行悠才回过神(shén )来，扯(chě )扯迟砚的袖口(kǒu )：你说(📩)(shuō )主任会不会一(yī )生气，就把勤哥给开(kāi )了啊？

孟行悠说一半(bàn )留一半(bàn )：他跟霍修厉先约好(hǎ(🔱)o )的，拒(jù )绝了也正常，先来后(hòu )到嘛。