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当年春天即(🍊)(jí )将(jiāng )夏天(🈺)(tiā(🌸)n )，看到一个广(🍪)告，叫时(shí )间(💩)改(gǎi )变一切(🙆)，惟有雷达表，马(✍)上(shàng )去买了(🎳)一个雷达表，后(hòu )来发(fā(🚧) )现(🍞)蚊子增多，后(🔷)悔不如买个(🎴)(gè(🚓) )雷达(dá )杀虫(🔌)剂。

刚才就涉(🛐)及到(dào )一个(🐲)(gè )什么行为规(👆)范什么之类(📠)(lèi )扣分(fèn )的问题，行为规(🍖)范(🏤)本来(lái )就是(🐋)(shì )一(yī )个空的(💬)东西。人有时(🏀)(shí )候是(shì )需(🙏)(xū )要秩序，可(🎇)是这样正(zhèng )常(🐡)(cháng )的(de )事(shì )情(🚞)遇(🍣)上评分排名(🛌)就不(bú )正(zhè(🎬)ng )常了(le )，因为这(🚯)就和教师的奖(🗒)(jiǎng )金与(yǔ )面(⏯)子有直接的关系了，这就(📃)(jiù(📕) )要回到上面(🌄)的家长来一(👡)(yī(😋) )趟了(le )。

有一段(📫)时间我坐在(🎉)教室或(huò )者(👰)图(tú )书室或者(👊)走在路上，可(🕚)(kě )以感(gǎn )觉到一种强烈(🤝)的(💚)夏天气(qì )息(🙏)。这样的感觉从(🙀)我高一的(de )时(📻)候(hòu )开(kāi )始(💹)，当年军训，天(🤑)气(qì )奇(qí )热(rè(💾) )，大家都对此(😰)时(🍻)军训提(tí )出(🔏)(chū )异(yì )议(yì(💙) )，但是学校认(🌪)为这是(shì )对(duì(🐇) )学生(shēng )的一(🐝)种意志力的考验。我所(suǒ(☝) )不(👉)明白的是以(🌮)后我们有(yǒ(🕤)u )三(🚶)年(nián )的时间(🐳)任学校摧残(🎊)，为(wéi )何领(lǐ(🔥)ng )导们都急于现(💾)在就要看到(🔉)我(wǒ )们百(bǎi )般痛苦的样(🍙)子(🦒)。

我曾经(jīng )说(🔠)过(guò )中国教育(🎼)之所以差是(🤹)因(yīn )为教(jiā(✍)o )师的水平差(🥍)。

又一天我(wǒ )看(😿)见(jiàn )此(cǐ )人(🌫)车(🙂)停在学校门(🌹)口，突(tū )然(rá(🚘)n )想(xiǎng )起自己(🖲)还有一个备用(📧)(yòng )的(de )钥匙(shí(📖) )，于是马上找出来，将(jiāng )车(🥑)发(📸)(fā )动，并且喜(🔗)气洋洋在车(🦉)(chē(🤬) )上等(děng )那家(🦃)伙出现。那人(🌏)听见(jiàn )自己(🚡)(jǐ )车的声音马(🔄)上出动，说(shuō(😜) )：你(nǐ )找死啊。碰我的车(😪)?

这(🌉)就是为(wéi )什(👱)么(me )我在北京一(🧝)直考虑要一(🏐)(yī )个越(yuè )野(🌸)车。

关于书名(📙)为什么(me )叫这(zhè(📤) )个我也不知(🎼)道(⚽)，书名就(jiù )像(⏪)人(rén )名(míng )一(🛶)样，只要听着(🧢)顺耳(ěr )就(jiù )可(🚄)(kě )以(yǐ )了，不(🍆)一定要有意(🤱)义(yì )或(huò )者(💡)代(🏭)(dài )表什么，就(🐶)好比如果(guǒ(💨) )《三(🏒)重(chóng )门》叫《挪(🎠)威的森林》，《挪(⤴)威的森林》叫(⚪)《巴黎(lí )圣母(mǔ(👎) )院》，《巴黎圣母(🕌)院》叫《三重门》，那自然也会(🌡)有(🚭)人(rén )觉得(dé(🔼) )不错并展开丰(🏃)富联想。所以(🥍)(yǐ )，书名没有(🐗)意义。 -

那老(lǎ(〽)o )家伙(huǒ )估计已(🏻)经阳痿数年(💷)，一(yī )听此(cǐ )话(Ⓜ)(huà )，顿时摇头(👋)大叫朽木(mù(🆒) )不(bú )可(kě )雕(diā(🎙)o )也然后要退(🚘)场。退场(chǎng )的(🙁)(de )时候(hòu )此人(🥪)故意动作缓慢(🎣)，以(yǐ )为下(xià(💭) )面(🥐)所有的人都(🌹)会竭力挽(wǎ(🔝)n )留，然后斥责(🕢)老枪，不料制(zhì(🐑) )片上(shàng )来扶(📿)住他说：您慢走。

不过(guò(🦋) )最(🍌)最让人觉得(🍰)厉害的是，在(zà(💚)i )那里(lǐ )很多(💿)中国人都是(📞)用英语(yǔ )交(🛣)流(liú )的。你说你(👺)要练英文的(🧢)(de )话你(nǐ )和新西兰人去练啊(📋)，你(nǐ )两个(gè(💜) )中(zhōng )国人有什(🐶)么东西不得(📖)(dé )不(bú )用(yò(🍦)ng )英(yīng )语来说(🏬)的?