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迟砚(yàn )拿出(📩)没写完(🕷)的练习(🔜)册，翻开(kāi )铺平，顺便回(👘)(huí )答：(🆔)说得对(😇)。

迟砚突然想起(qǐ )一茬(🍺)，突然问(🈂)(wèn )起：(🤥)你刚跟他说你叫什么(🎎)来(lái )着(🥋)？

秦(qí(🔹)n )千艺脸(liǎn )色不太好看(💵)，笑得比(📶)(bǐ )哭还(🌉)难(nán )看：不(bú )是还剩(shèng )很多(🍋)吗？你(👻)和孟行悠(yōu )两个人(rén )忙(🐂)不过(⛴)(guò )来，我(🔇)还是留下(xià )帮忙吧。

贺(hè(💡) )勤说(🏥)的(de )那番(💒)话(huà )越(🌧)想越带劲，孟(mèng )行悠还(🚠)把自(zì(🐓) )己整得(💺)(dé )有些感(gǎn )动，坐下来(⛴)后，对着(🛅)迟砚感(🌒)(gǎn )慨颇多(duō )：勤哥(gē(⭐) )一个数(🍖)学老师(🐯)口才不比许先(xiān )生差(🎎)啊(ā )，什(📆)么(me )‘教(🅰)育是一个过程，不是一(♐)(yī )场谁(🌻)输(shū )谁(🐂)赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多(🔑)(duō )有范(🚁)，打死我(wǒ )我都说不(bú )出(🦄)来。

之(🐪)前(qián )那(🔂)些所(suǒ )有看起(qǐ )来带点(✍)什么(🍯)意思(sī(🙁) )的行为(🐑)言语(yǔ )，原来(lái )只(🔑)是出(🚒)(chū )于朋(🚙)友的角(👲)度，简单又纯粹(cuì )。

煎饼(🥙)(bǐng )果子(🌨)吃(chī )完(🦐)，离上课还有五分钟，两(🖥)(liǎng )人扔(📷)掉(diào )食(📠)品袋(dài )走出食堂，还没(🐟)说上一(🍫)句话(huà(🔞) )，就被(bèi )迎面而(ér )来的(😶)教导主(🔔)任叫住(🍸)。

贺勤再(zài )开口态(tài )度稍强(qiá(🦉)ng )硬了些(🔛)，我们为人师(shī )表随随(suí(👔) )便便(🕝)给(gěi )学(💝)生扣(kòu )上这种帽(mào )子，不(🦅)仅伤(💡)(shāng )害学(🐴)生(shēng )，还(㊙)有(yǒu )损五中百年(⬅)名校(🎄)(xiào )的声(🦗)誉，主(zhǔ(🕔) )任慎言(yán )。