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孟(mèng )行悠绷(bēng )直腿(tuǐ )，恨不(🏘)得(🍔)跟身下(😉)(xià(👩) )的(💔)沙(🕶)发(fā )垫融(róng )为一体，也不愿意再碰(pèng )到某(mǒu )个部位第二次(🏾)，她(💙)清了(🚒)(le )清(🕠)嗓(🛹)(sǎ(🖊)ng )，尴尬得难以启齿，憋(biē )了半(bàn )天，才吐出完整话：那(nà )个迟(chí(🚩) )砚(🌀)(yàn )我(🥎)们(👉)现(⛱)在(💭)还是高中生(shēng )，你知(zhī )道吧？

公说公有理婆(pó )说婆有(yǒu )理(😧)，服(🥐)务(🕌)员把(🛢)鱼(🥦)放(🍺)在(☕)(zài )桌子上(shàng )，拿(ná )出手机翻点菜记(jì )录，半(bàn )分钟(zhōng )过后，对(🧢)孟(🔛)行悠(yō(✅)u )说(🍫)了(🏣)声(💴)(shēng )不好(hǎo )意思，端着鱼放(fàng )在他们(men )的桌(zhuō )上，回头也对黑框(🏻)眼(🔊)镜(jìng )说(🌍)：(🕶)同(🔮)学，你们那一桌也马(mǎ )上来(lái )。

景宝跑进卫生间，看(kàn )见澡(zǎo )盆(🔘)里(📂)空空(🔏)如(🚨)也(🔢)，傻(🔎)白甜(tián )地问(wèn )：哥哥你怎么把四宝洗(xǐ )没了啊(ā )！

——男(🐔)朋(🎦)友(🔇)，你住(📓)(zhù(🤜) )的(🕠)公(🎦)寓(yù )是哪一栋哪一户？

再(zài )怎么都(dōu )是成(chéng )年人，孟行悠(🚴)又(🎋)(yòu )是学(🍚)理(〰)(lǐ(🏮) )科(🌨)的(de )，基本的生理知(zhī )识还是(shì )门儿(ér )清，只是书上说(shuō )归书(🛂)上(🦅)(shàng )说，真(🌄)正(🥄)放(📂)在(🐑)现实中，放在(zài )自己(jǐ )男朋友身上，又是另外(wài )一回(huí )事。

这(⛏)一(📙)考，考(🙈)得(💕)高(🆚)三(⚡)(sān )整个(gè )年级苦不堪言, 复习不到(dào )位，大(dà )部分人考出了(🎳)历(😢)史(🌝)新(xī(🤐)n )低(🍾), 在(🐡)高(🐎)(gāo )三学年正式开始之前(qián )，心态(tài )全面崩盘。

迟砚了解(jiě )孟(🚉)行(🍻)悠(yōu )每(⏬)天(🚕)(tiā(🍚)n )的(🤵)作息安排，知(zhī )道她在(zài )刷题(tí )，没有发信息来(lái )打扰，只在(🎽)(zà(👯)i )十分钟(🕉)前(🔉)，发(🏨)了(🍶)(le )一条语(yǔ )音过(guò )来。

在跟父母摊牌之前(qián )，用(yòng )孟行舟来练(🏞)练(🏜)手真(📶)是(🎿)再(🎦)(zà(🔟)i )好不(bú )过了。

两人刚走出教学(xué )楼外(wài )，孟行悠突然停下脚(🔬)步(😝)(bù(🍟) )，一脸(🐶)(liǎ(➡)n )凝(🚼)重(🚹)地看着迟砚：今(jīn )晚我们(men )不上自习了。

孟行悠(yōu )心一横(hé(🔧)ng )，编(🌌)辑好一(🎆)长(🐓)串(🙇)信(💉)息(xī )，一口(kǒu )气给(gěi )他扔了过去。