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孟行悠一(yī )直觉得贺勤这(zhè )人脾(pí )气好，好得像(xiàng )个(gè )软柿子，一(♍)点(🧀)(diǎ(🎈)n )战(🎢)斗(😐)(dò(🕴)u )力(⏯)都(🔷)没(🆎)有(🈷)，所(♑)(suǒ(😳) )以才被领导穿小(xiǎo )鞋，在班上也(yě )没有(yǒu )威信。

迟砚晃到(dào )孟行悠身边来(lái )，盯(dīng )着(🍚)黑(🗞)板(🕖)上(🥙)人(🎐)物(🚩)(wù(🈴) )那(🚢)处(🏩)空(🈵)白(🏎)，问(📴)：(🎡)那块颜色很多(duō )，怎(zěn )么分工？

景宝怯(qiè )生生的，站在(zài )孟行(háng )悠三步之外，过(guò )了半分钟，才(cái )垂着头说：景宝我(wǒ )叫景宝。

几秒的(de )死寂之后，孟(mèng )行悠(yōu )到底是(🚸)忍(🍡)不(🐢)住(🏇)(zhù(💵) )，拿(🔴)着(🥣)菜(🌏)单(🤭)笑(🏰)得(🌄)(dé(📭) )不行(háng )：砚二宝哈哈(hā )哈哈哈哈哈哈哈(hā )，你这名字可(kě )真是(shì )太好听了，一点(🔖)(diǎ(🔵)n )都(💯)不(🏢)接(🅱)地(🚰)气(🍨)！！！

迟(🔷)砚(🤦)睥(🥙)睨(🌽)她(🐸)，毫(🥐)不客气道：那(nà )也得自己圆回(huí )去。

六班后门大开(kāi )着，迟砚和孟(mèng )行悠(yōu )站在教室最后(hòu )面(miàn )略显突兀，引(yǐn )得经过的人总会往(wǎng )教室里面看几眼(yǎn )，带着探(🥓)究(🏬)意(⬅)(yì(🚄) )味(🛬)。

景(🛩)宝(📩)在(🕵)场(🔵)，这(🌪)(zhè(🛍) )个(😰)(gè )小朋友浑身上(shàng )下都(dōu )充满了神秘感(gǎn )，孟行悠什么都(dōu )不知道，现在(zài )这个(📘)(gè(🍕) )情(🎮)况(🍺)也(🐹)不(⛸)好(📎)问(🐚)什(🥃)(shí(🏣) )么(😈)，她(💇)只(🏰)是能(néng )感觉(jiào )到景宝跟其他(tā )小朋友的不一样(yàng )。

刷完黑板的(de )最后(hòu )一个角落，孟行(háng )悠把画笔扔进(jìn )脚边(biān )的小水桶里，跑(pǎo )到教室最前面(miàn )的讲台上瞧，非常(😂)(chá(📔)ng )满(🎻)意(👃)地(🔲)说(💹)：(➿)完(🌁)美(📦)(mě(🕐)i )，收(💜)工！

施翘(qiào )料到(dào )孟行悠也在，头(tóu )也没回，没好(hǎo )气地(dì )说：搬宿舍，以后我才不跟(🏇)你(🍚)(nǐ(🔈) )们(🐼)这(🌪)帮(🙇)人(🙏)一(🗺)起(🍐)(qǐ(💙) )住(❣)。

走(📩)到(🙎)校门口时，迟砚兜里的手(shǒu )机响(xiǎng )起来，孟行悠(yōu )停(tíng )下脚步：你先(xiān )接，接了再商量吃(chī )什么。