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我(wǒ )不近视。迟砚(🛏)站在(🖖)(zài )讲(jiǎng )台上，对着(zhe )后面(🎎)的黑(😃)板(bǎn )端详了好几秒，才(🚁)中(zhō(😚)ng )肯评价，不(bú )深，继续涂(🎮)。

孟行(🤒)(háng )悠(yōu )被他的反应(yī(🔽)ng )逗乐(♐)，在旁(páng )边搭腔：谢谢(🥎)阿姨(👿)(yí )，我也多来点(diǎn )。

贺勤(🛍)走到(👂)(dào )两个学生面前站着(❄)(zhe )，大有(🗣)护犊子(zǐ )的意思, 听完(⤵)教导(🎺)主(zhǔ(📡) )任(rèn )的话，不紧(jǐn )不慢(🌨)地说(🌝)：主任说得很对，但(dà(🏷)n )我(wǒ(🏑) )是他们的班(bān )主任，主(Ⓜ)任(rè(🔨)n )说他们早恋，不知(zhī )道(♏)(dào )依(😙)据是什么(me )？我们做老(🍋)(lǎo )师(🦔)的要劝导学生，也(yě )得(🖐)有理(📙)有据(jù ), 教育是一个过(🧦)程，不(📉)(bú )是一场谁输(shū )谁赢(🏉)的比(🛐)赛(sài )。

哥哥的同学也在(🎰)(zài )，景(🏂)宝去跟她(tā )打个招呼(👱)好(hǎ(🔀)o )吗？

孟行悠仔仔细(xì(💍) )细(xì(🍆) )打量(🚁)他一番(fān )，最后拍拍他(🥟)的肩(♈)(jiān )，真诚道：其(qí )实你(🚝)不戴(🀄)看(kàn )着凶，戴了像斯文(🥂)(wén )败(🕠)(bài )类，左右都(dōu )不是什(🥤)么好(🥌)(hǎo )东西，弃疗吧。

迟(chí )梳(🍳)(shū )的(🆚)电话响起(qǐ )来, 几句之(🈁)后(hò(🉑)u )挂断, 她走到景宝面(mià(🌺)n )前(qiá(🐫)n )蹲下来摸摸(mō )他的头(🗞)，眼神(📅)温柔(róu )：这两天听哥(🍜)(gē )哥(🕓)的话，姐(jiě )姐后天来接(😙)你。

听(👞)(tīng )见(jiàn )那几个看热(rè(🎢) )闹的(🚟)人匆(🗿)匆(cōng )走开的脚步声，孟(🆎)(mèng )行(🔹)(háng )悠拍拍手，走到门后(🍔)靠墙(🍤)站着。

回宿舍的路(lù )上(🔀)，楚司(🚠)瑶(yáo )欲言又止，孟行悠(🥉)(yōu )被(🕐)(bèi )她的视线看(kàn )得哭(❣)笑不(⬇)得(dé )，主动挑起话头：(👍)你(nǐ(👝) )想问什么就(jiù )直接问(👍)。

孟(mè(🗺)ng )行悠对这些目光莫(mò(🍈) )名(mí(😡)ng )不喜, 走过去(qù )抬腿抵(🧀)住门(😚)往前一(yī )踢(tī ), 门带起(🔯)一阵(✨)(zhèn )风被狠狠关(guān )上, 一(🎈)声闷(💖)响，让(⏺)走(zǒu )廊(láng )外面的人瞬(🖱)(shùn )间(🚷)消音。