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贺勤说(shuō(📎) )的(🌡)那番(fān )话(👂)越想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟行(háng )悠(🥙)还(🚃)把自己整(🎧)得有些感动，坐(🌊)下(🕞)来后，对着(🚞)迟(👴)(chí )砚感慨(kǎi )颇多：勤(qí(🤫)n )哥(🙋)一个(gè )数(✖)学老(lǎo )师口才(cái )不比许(xǔ(🤥) )先(🛀)生差(chà )啊(⚪)，什么‘教育是一个过程，不(🏥)是(🥢)一场(chǎng )谁(🕸)输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听(tī(📬)ng )听(🕍)这话(huà )，多(🖋)酷(kù )多有范(fàn )，打死(sǐ )我我(🧐)都(🥣)(dōu )说不出(🛣)来。

孟行悠甩开那些有的没(🤕)的(🉐)乱(luàn )七八(🚃)糟(zāo )的念头，看(⛲)了眼(yǎn )景宝(💹)，说(🐭)道：我都可(kě )以，听(tīng )景(✂)宝(🚟)的吧。

迟砚(🏏)一(➕)怔，估计没想到还有(yǒu )这(🦃)种(🔣)操(cāo )作，点(🥊)(diǎn )头说了声(shēng )谢谢。

迟砚扫(🍼)(sǎ(🔻)o )了一眼(yǎ(🍦)n )小推车(chē )上面的(de )菜单，没见(☝)到(🗒)这个字眼(🛷)，好奇问：全家(jiā )福是什(shí(🐱) )么(🐦)？

听了这(🚃)么多(duō )年，有(yǒu )时候别(bié )人(🍖)也(☕)学(xué )着裴(🕌)暖(nuǎn )这样叫她，听多了这种(🍹)特(🌟)别感就淡(🍗)了许多。

迟(chí )砚(🛰)拿出(chū )没写(📌)完(🕔)的(de )练习册(cè )，翻开(kāi )铺平(🛢)，顺(🤗)便回(huí )答(👓)：说(shuō )得对。

孟行悠涂完卷(🌒)轴(🛣)的部分，瞧(⚪)着不(bú )太满意(yì )，站在(zài )桌(🌃)子(😦)上总(zǒng )算(🏞)能俯(fǔ )视迟砚(yàn )一回，张嘴(🌅)使(🎙)(shǐ )唤他：(💡)班长，你去讲台看看，我这里(🦏)颜(🎽)色是不(bú(📻) )是调得(dé )太深了。