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贺勤(qín )走到两(🥞)个学生(💂)面前站(💜)着，大有(🏭)护(hù )犊子的(de )意思, 听(tīng )完(🐠)教导主(✒)任的话，不紧不慢地(🔌)说(shuō )：(📤)主任(rè(🧟)n )说得很(🍂)(hěn )对，但我是他们的班主(🖌)任，主任(🌸)说他们(men )早恋，不知道(dào )依据(🌛)是什么(🥩)？我们(👡)做老师的要劝(quàn )导学生(🏼)(shēng )，也得(📞)(dé )有理(🛷)有据, 教育是一个过(📺)程，不是(💟)(shì )一场(🗓)谁(shuí )输(🎀)谁赢(yíng )的比赛。

你(🤑)们两个(🔩)站住，快(🍉)上课(kè )还在这(zhè )里(🛶)做什(shí(🖊) )么！

没想(🌉)到会是(🎬)这个理由，孟行(háng )悠撇嘴(🐏)(zuǐ )吐槽(🗿)：民以食为天，我要(🦎)收回你(🚉)很精致(Ⓜ)(zhì )这句(🦗)话(huà )。

三个(gè )人走进餐厅(💀)，孟行悠(🏜)挑了一个相对安静(jìng )的卡(👞)座(zuò )。

孟(📿)行(háng )悠(🤾)饿得有点狠，直接点了一(🚠)个全(quá(👜)n )家福，抬(💋)头问(wèn )迟砚：你吃(💗)什么？(🏽)

这里是(👓)视角盲(🛵)(máng )区，从(cóng )外面窗(😿)(chuāng )户瞧(⬇)不见，除(🤦)非从前门进教室。

迟(🌎)梳注(zhù(🛃) )意到站(🚼)(zhàn )在旁(🚱)边的孟行悠，愣了几秒，随(🕉)(suí )后面(🥀)色(sè )恢复正(zhèng )常，只(🐟)问：这(🧟)是？

迟(🐢)砚笑笑(⛰)，撕(sī )开煎饼(bǐng )果子的(de )包(🧙)装袋，张(㊙)嘴咬了一口，有皮有薄脆有(🐸)(yǒu )肉还(🔗)有(yǒu )蔬(🍛)菜叶，一口入肚成功激起(📍)食欲，他(🚽)毫(háo )不(⚫)吝啬(sè )自己的(de )夸奖(🍍)，眼神亮(🤙)了下，说(🥇)：这比食(shí )堂卖的(de )好吃(📁)。

孟行悠(🥂)倒是能(🏂)猜到几分她突然搬(🐯)(bān )出去(🤽)的(de )缘由(🌟)，不过这(💽)个缘由她不会说，施翘更(🍲)(gèng )不会(😚)说(shuō )。