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当我看见一(💿)个(gè(🙈) )地方(🌜)很穷(🗡)的时候(hòu )我会感(👇)叹它(😓)很穷(💦)(qióng )而不会去刨根问(wè(🌅)n )底翻(📲)(fān )遍(🈵)资料去研(yán )究它(tā )为(🚘)什么(🎇)这么(🔠)(me )穷。因为这不关(🏮)(guān )我事(shì )。

事(🙆)情的过程是(shì )老夏(🐒)马上精神亢(⏪)(kàng )奋，降一个挡后(hò(🚣)u )油门把手差(🤐)点给(gěi )拧下来(🌔)。一路(💇)上(shàng )我们(men )的速度达到(dào )一(♎)百(bǎ(🤓)i )五十，此时(shí )老夏(xià )肯定被(🐅)泪水(🚧)(shuǐ )模糊了双眼，眼前什(⬆)(shí )么(🏐)都没(✡)有，连路(lù )都没了，此时(🌋)如(rú(📮) )果冲(🦂)进商店肯定(dìng )不是什(🔴)么稀(💻)奇的(📍)(de )事情了。在这样(yàng )生死(🛷)(sǐ )置(🌊)之度(🚰)外了(le )一段(duàn )时(👈)间以后，我们(🛣)终于追到了(le )那部(bù(🛩) )白车的屁股(☔)后面(miàn )，此时我们才(💱)看(kàn )清楚车(👞)屁股上的(de )EVOLUTION字样(💘)，这意(🏊)味着(zhe )，我们追到的是(shì )一部(📧)(bù )三(☝)菱的枪骑(qí )兵，世界拉力赛(🌵)(sài )冠(🔂)军(jun1 )车。

这时候(hòu )老枪一(🍛)拍桌(📇)子说(👂)：原(yuán )来是个灯泡广(🍫)告(gà(🧢)o )。

反观(🚮)上海，路(lù )是平很多，但(🥊)是(shì(🌼) )一旦(📵)修起路来让(ràng )人诧异(🎡)不已(🏒)。上(shà(🛵)ng )海虽(suī )然一向(🍆)宣称(chēng )效率(🏪)(lǜ )高，但是我(wǒ )见过(🔎)一座桥修了(🥍)(le )半年(nián )的，而且让人(🧚)不(bú )能理解(♌)的是这座(zuò )桥(💛)之小(🌬)——小到(dào )造这个桥只花(🌟)了(le )两(🏇)个月。

这首诗(shī )写好(hǎo )以后(🍣)，整个(⛳)(gè )学院(yuàn )不论爱好文(👂)(wén )学(🧝)还(há(🔒)i )是不爱好文(wén )学的全(🚫)部大(🛎)跌眼(🍟)镜，半天才弄明白，原来(🐦)那傻(👦)×是(🐠)写(xiě )儿歌的，第一首(shǒ(❓)u )是他(🕥)的儿(👧)歌处女(nǚ )作，因(🐌)为没有经(jī(🦒)ng )验，所以没写好(hǎo )，不(🏊)(bú )太押韵，一(🤖)(yī )直到现在这首，终(💵)于(yú )像个儿(💨)歌了。

还(hái )有一(🍣)个家(⛽)伙近视(shì )，没看见前面卡(kǎ(🌻) )车是(🤫)装了钢板的(de )，结果被钢筋削(💯)(xuē )掉(🦗)脑(nǎo )袋，但是这(zhè )家伙(🏞)(huǒ )还(✅)不依(🚂)不饶(ráo )，车(chē )子始终向(💞)前(qiá(🦒)n )冲去(⛰)。据说当时的卡(kǎ )车司(🛌)机平(🚩)静地(👎)说(shuō )：那人厉害，没(mé(💦)i )头了(🤨)都开(🥒)这么快(kuài )。

不过(🔺)北京的(✈)路(lù(📃) )的确是天下的奇(qí(🌆) )观，我在看台(🔟)湾(wān )的杂(zá )志的时(🍮)候经(jīng )常看(📪)见台北人对(duì(🌥) )台北(🌺)(běi )的路的抱怨，其(qí )实这还(👤)是说(🛌)明台(tái )湾人见识太少，来一(🏍)次首(😖)都开一(yī )次车，回去保(🔻)证(zhè(🎂)ng )觉得(💙)(dé )台北的路都(dōu )平得(🏅)(dé )像(🍟)F1的赛(💡)道似(sì )的。但是台湾人(⛸)(rén )看(🔗)问题(🔋)还是很客观的(de )，因为所(🛄)有抱(🗻)怨(yuà(🐅)n )的人都指出，虽(🔭)(suī )然路(🍉)有很(📭)多都是(shì )坏的，但是(🤮)不排(pái )除还(💴)有部分是很(hěn )好的(😥)(de )。虽然那些(xiē(👺) )好路(lù )大部分(💫)都集(💗)(jí )中在市政府附近(jìn )。

话(huà(➿) )刚说(🉑)完，只觉得(dé )旁边一阵凉风(💍)，一部(🦍)白色的车贴(tiē )着我的(⛓)腿呼(👛)啸过(⛄)(guò )去，老夏一躲，差点(diǎ(🙇)n )撞路(😞)沿上(🕠)，好不(bú )容易控制好(hǎ(🐉)o )车，大(🚆)声对(👬)我说(shuō )：这桑塔那巨(🦍)牛×(📜)。

这些(🍤)事情终于引(yǐ(🙍)n )起学校(📶)注意(🌈)，经(jīng )过一个礼拜的(🎯)调(diào )查，将正(🌲)卧床不(bú )起的老夏(🤧)开除。

教师(shī(🌕) )或者说学校(xià(🐀)o )经常(🎅)(cháng )犯的一个大(dà )错误就是(⛳)孤立(🚂)看(kàn )不顺眼的。比如，有(yǒu )一(⬇)人考(⏮)试成绩很(hěn )差，常常不(🧝)及格(👑)(gé )，有(😄)的教师就经(jīng )常以拖(🚐)低班(😦)级平(🏁)(píng )均分为名义，情(qíng )不(💼)自(zì(⛓) )禁发(🍢)动其他(tā )学生(shēng )鄙视(👴)他。并(👰)(bìng )且(🌆)经常做出一个(🍹)学生(shē(✒)ng )犯错(😽)全班受罪的(de )没有师(🔎)德的事情(qí(🤤)ng )。有的教师潜意(yì )识(♒)的目的就是(💟)要(yào )让成绩差(👠)的学(📕)生(shēng )受到(dào )其他心智尚(shà(🏥)ng )未健(🤸)(jiàn )全的学生的(de )排挤(jǐ )。如果(💸)不是(🧀)(shì )这样，那这件事情就(💍)(jiù )做(🙈)得没(💚)有意义了(le )。